教育部开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动 - 教育

本报北京8月4日电（记者闫伊乔）近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，部署开展科学教育“做中学”领航行动（以下简称“领航行动”）。据悉，今年9月开学起，领航行动将在全国的小学、初中全面开展。

　　指南指出，领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，回答好科学教育加法“加什么、怎么加”的问题。

　　指南明确了领航行动目标与内容要求。领航行动重在对科学类课程进行深化、整合与拓展，聚焦“真实问题”，引导广大学生关注生产生活实际，了解科技发展变化，开展跨学科探究实践，让学生掌握科学方法，发展科学思维能力，全面提升科学素养。各地各校应立足区域资源优势和办学特色，结合学生实际情况，进行科学探究实践任务设计与实施，注重科技教育与人文教育协同。

　　指南围绕加强课程实施规划、变革教学方式、完善评价方式、开发配套资源、强化社会协同等方面，对各地教育行政部门实施领航行动提出具体要求。同时，指南还明确要求，各地要加强系统部署和有效实施，建强师资队伍，强化教研指导，完善条件保障，推动领航行动切实落地。

　　《人民日报》（ 2026年08月05日 06 版）