近日，市教育局公布第四届基础（职业）教育教学成果奖评审结果，建湖县教育系统《基于“学习进阶”提升化学核心素养的实践研究》《培育小学生数学学力的五年实践与探索》《生活作文：迈向儿童言语建构的“新高地”》《“五学三引”课堂教学范式》《中职校以“做学教合一”解“被动教研”之困的实践研究》等5个项目成功上榜。

近年来，建湖县高度重视教学教研工作，通过建立健全教研体系，进一步实施名师工程，借助课题引领、校本教研、一师一课、专家引领、研课磨课等途径和方式，引导教师踏踏实实做好教学研究工作，提高课堂教学效益。

“此次获奖不仅是全县教育系统全面深化教学改革创新、不断提高办学质量的显著成效，更是‘双减’背景下教育系统牢牢抓住课堂教学主阵地、不断提升课堂效率的可喜成果。”县教育局相关负责人表示，下一步，县教育局将以此次获奖为契机，继续加强教育教学研究成果的推广，努力将研究成果转化为教学实效，为培养新时代技能型人才作出应有的贡献。

据悉，盐城市基础（职业）教育教学成果奖每两年开展一次全市教学成果奖评选，是全市基础（职业）教育领域含金量最高的奖项之一。朱明春 卞加进 杨林