教育教学，常做常新、永无止境。荆家镇荆四小学体卫艺主任巩莹始终扎根乡村教育，发挥专业特长，把身子扑在学校大课间、运动会等相关活动中，让阳光体育成为学生交流的舞台，让校园体育文化更具渗透力、影响力。

在荆四小学的操场上，巩莹像往常一样和同学们一起跳着自己编创的韵律操。根据学生爱动喜欢新奇的特点，巩莹在韵律操里加入了许多互动，跳起来富有动感又充满活力，深受孩子们喜爱。

荆家镇荆四小学体卫艺主任 巩莹：为了让乡村学生享受优质的教育资源，我学习整理网络上的视频创编了学校的韵律操、篮球操，并根据每个年级学生的特点，设置不同强度的体育活动，这样一来，我们学校每天一小时大课间活动搞得很热闹，学生和老师都能得到充分的锻炼。

一辈子做教师，一辈子学做教师。一直以来，巩莹充分发挥专业优势，以遵循运动规律、体现运动效果为出发点设计研究具有学校特色的体育大课间方案，形成了项目多样、特色突出、内容丰富、参与广泛、效果显著的良好效果，帮助学生磨练意志、培养习惯。

荆家镇荆四小学校长  荆超：作为学校的骨干教师，（巩莹）结合自身专业特长，把一些先进的体育锻炼理论、科学的体育训练方法，灵活运用于教学实际，自创学校韵律操，学生们在体育课上既健体又益智，使学校的体育教学工作有了长足的进步，对学生们身体素质的提升起到了很大的促进作用。

荆家镇荆四小学体卫艺主任 巩莹：对我来说，体育不只是一种单纯传授运动技能的教育，而是孩子们交流的良好平台，孩子们在体育里收获了快乐和健康，这是最重要的。作为一名体育教师，我也希望通过自身经验和努力，让更多的孩子体验到奥林匹克精神，尝成败、知荣辱、守规则，通过潜移默化达到立德树人的目标。

（桓台融媒记者 石龙迪 报道）